TENSES AND TRANSLATION (काल और अनुवाद)
Tenses play an important
role in translation from mother tongue to English.
अपनी मातृभाषा से अंग्रेजी में अनुवाद करने की प्रक्रिया में Tenses (कालों) की बड़ी महत्वपूर्ण भूमिका है। अतः इस सन्दर्भ में कालों (Tenses) का अध्ययन अत्यावश्यक है। आगे कालों का प्रयोग क्रमबद्ध रूप में समझाया गया है। इसी सन्दर्भ में यह भी उल्लेख करना आवश्यक है कि क्रिया के रूपों Verb Forms का अध्ययन कर अपने Vocabulary (शब्द ज्ञान) को बढ़ाया जावे। Applied Grammar इसी रूप में अंग्रेजी भाषा सीखने के इच्छुक एवं परीक्षा की तैयारी में लगे छात्रों के लिए बड़ी सहायक होती है। उदाहरण एवं Exercise पर ध्यान देना सहायक होगा।
पहले बताया जा चुका है कि अंग्रेजी में मुख्यत: तीन काल होते हैं—
(1) Present Tense (वर्तमान काल),
(2) Past Tense (भूत काल),
(3) Future Tense (भविष्य काल)
प्रत्येक Tense के चार उप-खण्ड हैं, जो उस विशिष्ट काल में क्रिया के समय को अधिक स्पष्ट करते हैं।
(1) Simple या Indefinite,
(2) Progressive या Continuous (Imperfect),
(3) Perfect तथा
(4) Perfect Continuous या Perfect Progressive.
1. Simple or Indefinite Tenses
I. Present Simple या Indefinite Tense (सामान्य वर्तमान काल)
Structure — [Subject + Verb ($1^{st}$ form) या (first form + s/es) +
Object].
इस Tense का उपयोग किसी घटना के बार-बार होने अर्थात् Habit को व्यक्त करता है। इस Tense का उपयोग भौतिक या वैज्ञानिक तथ्यों को भी व्यक्त करने के लिए होता है।
इस Tense के वाक्यों के साथ always, never,
sometimes, rarely, often, seldom, occasionally, जैसे बारम्बारता सूचक शब्दों का प्रयोग भी हो सकता है।
Example —
(i) I read a book.
(मैं एक पुस्तक पढ़ता हूँ।)
(ii) You eat bread.
(तुम रोटी खाते हो।)
(iii) Boys play in the
evening.
(लड़के शाम को खेलते हैं।)
(iv) The dog barks in
the night.
(कुत्ता रात में भौंकता है।)
(v) The sun rises in the
east.
(सूर्य पूर्व में उदित होता है।)
हम देखते हैं कि वाक्य क्र. (i), (ii) व (iii) में क्रिया के मूल रूप ($1^{st}$ form) का उपयोग हुआ है, जबकि (iv), (v) व (vi) में क्रिया के साथ s/es लगाया गया है। इस सम्बन्ध में निम्नलिखित नियम उपयोगी हैं—
(i) सभी बहुवचन शब्दों के साथ क्रिया का $1^{st}$ form प्रयुक्त होता है।
(ii) I, You के साथ भी क्रिया का $1^{st}$ form प्रयुक्त होता है।
(iii) शेष सभी के साथ क्रिया में s/es लगाया जाता है।
प्रथम वाक्यों के सामान्य (Assertive), प्रश्नवाचक (Interrogative) तथा नकारात्मक (Negative) रूप निम्नानुसार हैं—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I read a book.
(मैं पुस्तक पढ़ता
हूँ।) |
Do I read a book?
(क्या मैं
पुस्तक पढ़ता
हूँ?) |
I do not read a book.
(मैं पुस्तक नहीं
पढ़ता
हूँ।) |
|
(ii) You eat bread.
(तुम रोटी
खाते
हो।) |
Do you eat bread?
(क्या तुम
रोटी
खाते
हो?) |
You do not eat bread.
(तुम रोटी
नहीं
खाते
हो।) |
|
(iii) Boys play in the evening.
(लड़के शाम
को
खेलते हैं।) |
Do boys play in the evening?
(क्या लड़के
शाम
को
खेलते हैं?) |
Boys do not play in the evening.
(लड़के शाम
को
नहीं
खेलते हैं।) |
|
(iv) The dog barks in the night.
(कुत्ता रात
को
भौंकता है।) |
Does the dog bark in the night?
(क्या कुत्ता रात
को
भौंकता है?) |
The dog does not bark in the
night.
(कुत्ता रात
को
नहीं
भौंकता है।) |
|
(v) The sun rises in the east.
(सूर्य पूर्व में
उदित
होता
है।) |
Does the sun rise in the east?
(क्या सूर्य पूर्व में
उदित
होता
है?) |
The sun does not rise in the east.
(सूर्य पूर्व में
उदित
नहीं
होता
है?) |
Note: Present Simple के वाक्य में सहायक क्रिया नहीं होती है, इसलिए Interrogative या Negative बनाने के लिए do या does सहायक क्रिया का उपयोग किया जाता है।
वाक्य को प्रश्नवाचक बनाने पर does के साथ क्रिया का $1^{st}$ form लगता है अर्थात् s/es हटाते हैं।
II. Past Simple (Indefinite) Tense (सामान्य भूतकाल)
Structure — [Subject + Verb ($2^{nd}$ form) + Object]
इस Tense का सामान्य उपयोग भूतकाल में घटित किसी घटना को व्यक्त करने के लिए होता है। इसके अलावा इसका उपयोग Past-habit को भी व्यक्त करने के लिए होता है।
Example —
(i) I saw a good film.
(मैंने एक अच्छी फिल्म देखी।)
(ii) You wrote a long
letter.
(तुमने एक लम्बी चिट्ठी लिखी।)
(iii) Sita sang a song.
(सीता ने एक गीत गाया।)
(iv) I played cricket
when I was young.
(जब मैं जवान था, मैं क्रिकेट खेलता था।)
इन वाक्यों के प्रश्नवाचक (Interrogative) तथा नकारात्मक (Negative) रूप अग्रानुसार हैं—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(i) I saw a good film.
(मैंने एक
अच्छी फिल्म देखी।) |
Did I see a good film?
(क्या मैंने एक
अच्छी फिल्म देखी?) |
I did not see a good film.
(मैंने एक
अच्छी फिल्म नहीं
देखी।) |
|||
|
(ii) You wrote a long letter.
(तुमने एक
लम्बी चिट्ठी लिखी।) |
Did you write a long letter?
(क्या तुमने एक
लम्बी चिट्ठी लिखी?) |
You did not write a long letter.
(तुमने एक
लम्बी चिट्ठी नहीं
लिखी।) |
|||
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(iii) Sita sang a song.
(सीता ने
एक
गीत
गाया।) |
Did Sita sing a song?
(क्या सीता
ने
एक
गीत
गाया?) |
Sita did not sing a song.
(सीता ने
एक
गीत
नहीं
गाया।) |
|||
|
(iv) I played cricket when I was
young.
(जब मैं
जवान
था,
मैं
क्रिकेट खेलता था।) |
Did I play cricket when I was
young?
(क्या जब
मैं
जवान
था,
मैं
क्रिकेट खेलता था?) |
I did not play cricket when I was
young.
(जब मैं
जवान
था,
मैं
क्रिकेट नहीं
खेलता था।) |
|||
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Interrogative Sentence (प्रश्नवाचक वाक्य)
बनाते
समय
वाक्य
के
प्रारम्भ में
'Did' का
प्रयोग
करके
क्रिया
को
first form में
रखा
जाता
है।
Negative sentence (निषेधवाचक वाक्य)
बनाते
समय
'did not' के
साथ
क्रिया
के
first form का
प्रयोग
किया
जाता
है।
III.
Future Indefinite (Simple) Tense (सामान्य भविष्य काल)
Structure — [Subject + Shall/Will + $1^{st}$ form of verb + object].
भविष्य
में
होने
वाले
कार्य
को
व्यक्त
करने
के
लिये
Future Indefinite Tense का
प्रयोग
किया
जाता
है।
इस
Tense में
'will' या
'shall' के
साथ
क्रिया
के
first form का
प्रयोग
किया
जाता
है।
Example :
(i) I shall go to Mumbai.
(मैं मुम्बई
जाऊँगा।)
(ii) You will finish the work.
(तुम काम
खत्म
करोगे।)
(iii) They will take tea in the
morning.
(वे सबेरे
चाय
लेंगे।)
(iv) A boy will bring the book.
(एक लड़का
पुस्तक
लायेगा।)
(v) The cow will give more milk.
(गाय ज्यादा
दूध
देगी।)
(vi) We shall win the match.
(हम मैच
जीतेंगे।)
उपर्युक्त वाक्यों में
'shall' या
'will' के
साथ
क्रिया
के
first form का
प्रयोग
किया
गया
है।
अब
इन्हीं
वाक्यों को
'सामान्य', 'प्रश्नवाचक' और
'निषेधवाचक' रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I shall go to Mumbai.
(मैं मुम्बई जाऊँगा।) |
Shall I go to Mumbai?
(क्या मैं
मुम्बई जाऊँगा?) |
I shall not go to Mumbai.
(मैं मुम्बई नहीं
जाऊँगा।) |
|
(ii) You will finish the work.
(तुम काम
खत्म
करोगे।) |
Will you finish the work?
(क्या तुम
काम
खत्म
करोगे?) |
You will not finish the work.
(तुम काम
खत्म
नहीं
करोगे।) |
|
(iii) They will take tea in the
morning.
(वे सबेरे चाय
लेंगे।) |
Will they take tea in the morning?
(क्या वे
सबेरे चाय
लेंगे?) |
They will not take tea in the
morning.
(वे सबेरे चाय
नहीं
लेंगे।) |
|
(iv) A boy will bring the book.
(एक लड़का
पुस्तक लायेगा।) |
Will a boy bring the book?
(क्या एक
लड़का
पुस्तक लायेगा?) |
A boy will not bring the book.
(एक लड़का
पुस्तक नहीं
लायेगा।) |
|
(v) The cow will give more milk.
(गाय ज्यादा दूध
देगी।) |
Will the cow give more milk?
(क्या गाय
ज्यादा दूध
देगी?) |
The cow will not give more milk.
(गाय ज्यादा दूध
नहीं
देगी।) |
|
(vi) We shall win the match.
(हम मैच
जीतेंगे।) |
Shall we win the match?
(क्या हम
मैच
जीतेंगे?) |
We shall not win the match.
(हम मैच
नहीं
जीतेंगे।) |
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Interrogative Sentence (प्रश्नवाचक वाक्य)
बनाते
समय
'Shall' या
'will' को
वाक्य
के
प्रारम्भ में
रखकर
Subject के
बाद
क्रिया
के
first form का
प्रयोग
किया
जाता
है।
Negative Sentence में
shall या
will के
बाद
not और
फिर
क्रिया
का
first form प्रयुक्त किया
जाता
है।
Note: Shall का प्रयोग
$1^{st}$ person (उत्तम
पुरुष)
अर्थात् I तथा
we के
साथ
होता
है।
अन्य
सभी
nouns/pronouns के
साथ
'will' का
प्रयोग
होता
है।
आजकल
shall का
प्रयोग
कम
होता
जा
रहा
है
और
I तथा
we के
साथ
भी
will का
प्रयोग
मान्य
है।
Difficult Words — तैरना
— to swim, भरना
— to fill, रखना
— to keep, वोट
देना
— to vote for, अण्डे
— eggs, उधार
देना
— to lend, पूरा
करना
— complete
2.
Continuous or Progressive Tense
I.
Present Continuous Tense (अपूर्ण वर्तमान काल)
Structure — [Subject + am/are/is + $1^{st}$ form of verb + ing +
object].
जब
कार्य
वर्तमान में
चल
रहा
हो
तथा
पूरा
न
हुआ
हो
तब
Present Continuous (Progressive) tense का प्रयोग
किया
जाता
है।
इस
Tense (काल)
में
'am', 'are' या
'is' के
साथ
क्रिया
के
first form में
'ing' लगाया
जाता
है।
Example :
(i) Gita is cooking food.
(गीता भोजन
पका
रही
है।)
(ii) I am watering the plants.
(मैं पौधों
को
सींच
रही
हूँ।)
(iii) Boys are going to school.
(लड़के पाठशाला जा
रहे
हैं।)
(iv) You are buying books.
(तुम पुस्तकें खरीद
रहे
हो।)
(v) We are running fast.
(हम तेज
दौड़
रहे
हैं।)
(vi) He is counting the books.
(वह पुस्तकें गिन
रहा
है।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
जब
कर्ता
'I' हो
तो
'am', 'we', 'you' या
अन्य
पुरुष
बहुवचन
हो
तो
'are' और
अन्य
पुरुष
एकवचन
हो
तो
'is' के
साथ
क्रिया
के
first form में
'ing' का
प्रयोग
किया
गया
है।
अब
इन्हीं
वाक्यों को
'सामान्य', 'प्रश्नवाचक' और
'निषेधवाचक' रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(i) Gita is cooking food.
(गीता भोजन
पका
रही
है।) |
Is Gita cooking food?
(क्या गीता
भोजन
पका
रही
है?) |
Gita is not cooking food.
(गीता भोजन
नहीं
पका
रही
है।) |
|||
|
(ii) I am watering the plants.
(मैं पौधों को
सींच
रहा
हूँ।) |
Am I watering the plants?
(क्या मैं
पौधों को
सींच
रहा
हूँ?) |
I am not watering the plants.
(मैं पौधों को
नहीं
सींच
रहा
हूँ।) |
|||
|
(iii) Boys are going to school.
(लड़के पाठशाला जा
रहे
हैं।) |
Are boys going to school?
(क्या लड़के
पाठशाला जा
रहे
हैं?) |
Boys are not going to school.
(लड़के पाठशाला नहीं
जा
रहे
हैं।) |
|||
|
(iv) You are buying books.
(तुम पुस्तकें खरीद
रहे
हो।) |
Are you buying books?
(क्या तुम
पुस्तकें खरीद
रहे
हो?) |
You are not buying books.
(तुम पुस्तकें नहीं
खरीद
रहे
हो।) |
|||
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(v) We are running fast.
(हम तेज
दौड़
रहे
हैं।) |
Are we running fast?
(क्या हम
तेज
दौड़
रहे
हैं?) |
We are not running fast.
(हम तेज
नहीं
दौड़
रहे
हैं।) |
|||
|
(vi) He is counting the books.
(वह पुस्तकें गिन
रहा
है।) |
Is he counting the books?
(क्या वह
पुस्तकें गिन
रहा
है?) |
He is not counting the books.
(वह पुस्तकें नहीं
गिन
रहा
है।) |
|||
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
प्रश्नवाचक वाक्यों में
'am', 'are', 'is' में
से
एक
सहायक
क्रिया
को
वाक्य
के
प्रारम्भ में
रखते
हैं
तथा
निषेधवाचक वाक्यों में
सहायक
क्रिया
के
पश्चात् 'not' शब्द का
प्रयोग
करते
हैं।
II.
Past Continuous Tense (अपूर्ण भूतकाल)
Structure — [Subject + was/were + $1^{st}$ form of verb + ing +
object etc].
जब
बीते
हुए
किसी
समय
में
कार्य
हो
रहा
हो
तथा
उसका
समय
अनिश्चित हो
तब
Past Continuous Tense का
प्रयोग
किया
जाता
है।
इस
काल
में
हिन्दी
के
वाक्यों में
क्रिया
के
पश्चात् 'रहा
था',
'रहे
थे',
'रही
थी'
लगाया
जाता
है।
अंग्रेजी में
'was' या
'were' के
साथ
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
Example —
(i) I was taking food.
(मैं भोजन
कर
रहा
था।)
(ii) We were eating fruit.
(हम फल
खा
रहे
थे।)
(iii) You were playing football.
(तुम फुटबॉल
खेल
रहे
थे।)
(iv) They were sleeping.
(वे सो
रहे
थे।)
(v) Harish was reading a book.
(हरीश एक
पुस्तक
पढ़
रहा
था।)
(vi) Sita was doing home-work.
(सीता गृह-कार्य कर रही
थी।)
(vii) The dog was barking.
(कुत्ता भौंक
रहा
था।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
जब
कर्ता
एकवचन
(He, She, It, एकवचन
Noun) हो
तो
कर्ता
के
बाद
सहायक
क्रिया
'was' के
साथ
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
जब
कर्ता
उत्तम
पुरुष
बहुवचन
(We) तथा
मध्यम
पुरुष
(You) एवं
अन्य
पुरुष
बहुवचन
(They, बहुवचन
Noun) हो
तो
कर्ता
के
बाद
सहायक
क्रिया
'were' के
साथ
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
अब
इन्हीं
वाक्यों को
'सामान्य', 'प्रश्नवाचक' तथा
'निषेधवाचक' रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(i) I was taking food.
(मैं भोजन
कर
रहा
था।) |
Was I taking food?
(क्या मैं
भोजन
कर
रहा
था?) |
I was not taking food.
(मैं भोजन
नहीं
कर
रहा
था।) |
|||
|
(ii) We were eating fruits.
(हम फल
खा
रहे
थे।) |
Were we eating fruits?
(क्या हम
फल
खा
रहे
थे?) |
We were not eating fruits.
(हम फल
नहीं
खा
रहे
थे।) |
|||
|
(iii) You were playing football.
(तुम फुटबॉल खेल
रहे
थे।) |
Were you playing football?
(क्या तुम
फुटबॉल खेल
रहे
थे?) |
You were not playing football.
(तुम फुटबॉल नहीं
खेल
रहे
थे।) |
|||
|
(iv) They were sleeping.
(वे सो
रहे
थे।) |
Were they sleeping?
(क्या वे
सो
रहे
थे?) |
They were not sleeping.
(वे नहीं
सो
रहे
थे।) |
|||
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(v) Harish was reading a book.
(हरीश एक
पुस्तक पढ़
रहा
था।) |
Was Harish reading a book?
(क्या हरीश
एक
पुस्तक पढ़
रहा
था?) |
Harish was not reading a book.
(हरीश एक
पुस्तक नहीं
पढ़
रहा
था।) |
|||
|
(vi) Sita was doing home-work.
(सीता गृह-कार्य कर रही थी।) |
Was Sita doing home-work?
(क्या सीता
गृह-कार्य कर रही थी?) |
Sita was not doing home-work.
(सीता गृह-कार्य नहीं कर रही
थी।) |
|||
|
(vii) The dog was barking.
(कुत्ता भौंक
रहा
था।) |
Was the dog barking?
(क्या कुत्ता भौंक
रहा
था?) |
The dog was not barking.
(कुत्ता नहीं
भौंक
रहा
था।) |
|||
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
प्रश्नवाचक वाक्यों में
'was' या
'were' में
से
एक
सहायक
क्रिया
को
वाक्य
के
प्रारम्भ में
रखते
हैं
तथा
निषेधवाचक वाक्यों में
कर्ता
के
बाद
'was not' या
'were not' का
प्रयोग
करते
हैं।
III.
Future Continuous Tense (अपूर्ण भविष्य काल)
Structure — [Subject + shall be/will be + $1^{st}$ form of verb with
ing + object].
जब
कार्य
भविष्य
में
कुछ
समय
के
लिए
होता
रहेगा,
ऐसा
ज्ञात
हो,
तो
Future Continuous Tense (अपूर्ण
भविष्य
काल)
का
प्रयोग
किया
जाता
है।
इस
काल
में
'shall' या
'will' के
बाद
'be' शब्द
का
प्रयोग
किया
जाता
है
और
उसके
बाद
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
Example :
(i) I shall be returning.
(मैं लौट
रहा
होऊँगा।)
(ii) We shall be writing.
(हम लिख
रहे
होंगे।)
(iii) You will be reaching home.
(तुम घर
पहुँच
रहे
होगे।)
(iv) Cows will be grazing grass.
(गायें घास
चर
रही
होंगी।)
(v) Ramu will be awaiting.
(रामू प्रतीक्षा कर
रहा
होगा।)
(vi) She will be cooking food.
(वह भोजन
पका
रही
होगी।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
अपूर्ण
भविष्य
काल
(Future Continuous Tense) में जब
कर्ता
उत्तम
पुरुष
एकवचन
या
बहुवचन
(I or we) हो
तो
उसके
बाद
'shall be' सहायक
क्रिया
लगाकर
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
इनको
छोड़कर
अन्य
समस्त
कर्ताओं के
बाद
'will be' सहायक
क्रिया
लगाकर
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
अब
इन्हीं
वाक्यों को
'सामान्य', 'प्रश्नवाचक' तथा
'निषेधवाचक' वाक्यों में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(i) I shall be returning.
(मैं लौट
रहा
होऊँगा।) |
Shall I be returning?
(क्या मैं
लौट
रहा
होऊँगा?) |
I shall not be returning.
(मैं नहीं
लौट
रहा
होऊँगा।) |
|||
|
(ii) We shall be writing.
(हम लिख
रहे
होंगे।) |
Shall we be writing?
(क्या हम
लिख
रहे
होंगे?) |
We shall not be writing.
(हम नहीं
लिख
रहे
होंगे।) |
|||
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|||
|
(iii) You will be reaching home.
(तुम घर
पहुँच रहे
होगे।) |
Will you be reaching home?
(क्या तुम
घर
पहुँच रहे
होगे?) |
You will not be reaching home.
(तुम घर
नहीं
पहुँच रहे
होगे।) |
|||
|
(iv) Cows will be grazing grass.
(गायें घास
चर
रही
होंगी।) |
Will cows be grazing grass?
(क्या गायें घास
चर
रही
होंगी?) |
Cows will not be grazing grass.
(गायें घास
नहीं
चर
रही
होंगी।) |
|||
|
(v) Ramu will be awaiting.
(रामू प्रतीक्षा कर
रहा
होगा।) |
Will Ramu be awaiting?
(क्या रामू
प्रतीक्षा कर
रहा
होगा?) |
Ramu will not be awaiting.
(रामू प्रतीक्षा नहीं
कर
रहा
होगा।) |
|||
|
(vi) She will be cooking food.
(वह भोजन
पका
रही
होगी।) |
Will she be cooking food?
(क्या वह
भोजन
पका
रही
होगी?) |
She will not be cooking food.
(वह भोजन
नहीं
पका
रही
होगी।) |
|||
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Future Continuous Tense (अपूर्ण
भविष्य
काल)
में
प्रश्नवाचक वाक्य
बनाने
के
लिए
यदि
कर्ता
उत्तम
पुरुष
एकवचन
या
बहुवचन
(I or we) हो
तो
सहायक
क्रिया
'shall' के
बाद
कर्ता
को
रखकर
'be' के
साथ
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
उत्तम
पुरुष
को
छोड़कर
अन्य
सभी
कर्ताओं के
साथ
इसी
प्रकार
'will' सहायक
क्रिया
का
प्रयोग
किया
जाता
है।
निषेधवाचक वाक्य
बनाने
के
लिए
कर्ता
के
बाद
'shall not' या
'will not' सहायक
क्रियाओं का
प्रयोग
करके
'be' लगाते
हैं,
फिर
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाया
जाता
है।
3.
Perfect Tense
I.
Present Perfect Tense (पूर्ण वर्तमान काल)
Structure — [Subject + have/has + $III^{rd}$ form of verb + object].
इस
काल
का
प्रयोग
तब
किया
जाता
है,
जब
कोई
कार्य
वर्तमान में
ही
कुछ
पहले
किया
गया
हो।
इस
काल
में
उत्तम
पुरुष,
मध्यम
पुरुष
तथा
अन्य
पुरुष
बहुवचन
कर्ताओं (I, we, you, they, plural noun) के साथ have सहायक क्रिया
के
बाद
मुख्य
क्रिया
का
तीसरा
रूप
लगाते
हैं।
केवल
अन्य
पुरुष
एकवचन
कर्ताओं (he, she, it, एकवचन noun) के साथ
'has' सहायक
क्रिया
के
बाद
मुख्य
क्रिया
के
तीसरे
रूप
का
प्रयोग
होता
है।
Example :
(i) I have completed the work.
(मैंने कार्य
समाप्त
कर
दिया
है।)
(ii) We have given toys to children.
(हमने बच्चों
को
खिलौने
दिये
हैं।)
(iii) You have sold your house.
(तुमने अपना
मकान
बेच
दिया
है।)
(iv) Boys have torn their books.
(लड़कों ने
अपनी
पुस्तकें फाड़
दी
हैं।)
(v) Anil has sent a letter.
(अनिल ने
पत्र
भेजा
है।)
(vi) The lady has come late.
(महिला देर
से
आई
है।)
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I have completed the work.
(मैंने कार्य समाप्त कर
दिया
है।) |
Have I completed the work?
(क्या मैंने कार्य समाप्त कर
दिया
है?) |
I have not completed the work.
(मैंने कार्य समाप्त नहीं
किया
है।) |
|
(ii) We have given toys to
children.
(हमने बच्चों को
खिलौने दिये
हैं।) |
Have we given toys to children?
(क्या हमने
बच्चों को
खिलौने दिये
हैं?) |
We have not given toys to
children.
(हमने बच्चों को
खिलौने नहीं
दिये
हैं।) |
|
(iii) You have sold your house.
(तुमने अपना
मकान
बेच
दिया
है।) |
Have you sold your house?
(क्या तुमने अपना
मकान
बेच
दिया
है?) |
You have not sold your house.
(तुमने अपना
मकान
नहीं
बेचा
है।) |
|
(iv) The boys have torn their
books.
(लड़कों ने
अपनी
पुस्तकें फाड़
दी
हैं।) |
Have the boys torn their books?
(क्या लड़कों ने
अपनी
पुस्तकें फाड़
दी
हैं?) |
The boys have not torn their
books.
(लड़कों ने
अपनी
पुस्तकें नहीं
फाड़ी हैं।) |
|
(v) Anil has sent a letter.
(अनिल ने
एक
पत्र
भेजा
है।) |
Has Anil sent a letter?
(क्या अनिल
ने
एक
पत्र
भेजा
है?) |
Anil has not sent a letter.
(अनिल ने
एक
पत्र
नहीं
भेजा
है।) |
|
(vi) The lady has come late.
(महिला देर
से
आई
है।) |
Has the lady come late?
(क्या महिला देर
से
आई
है?) |
The lady has not come late.
(महिला देर
से
नहीं
आई
है।) |
Export to Sheets
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Present Perfect Tense (पूर्ण वर्तमान काल)
में
यदि
कर्ता
उत्तम
पुरुष
(I, we), मध्यम
पुरुष
(you) या
अन्य
पुरुष
बहुवचन
(They, boys, etc) हो
तो
सहायक
क्रिया
'have' के
साथ
मुख्य
क्रिया
के
तीसरे
रूप
का
प्रयोग
करते
हैं।
यदि
कर्ता
अन्य
पुरुष
एकवचन
(He, She, It, A boy आदि)
हो
तो
सहायक
क्रिया
'has' के
साथ
मुख्य
क्रिया
का
तीसरा
रूप
लगाते
हैं।
II.
Past Perfect Tense (पूर्ण भूतकाल)
Structure — [Subject + had + IIIrd form of verb + object].
जब
कार्य
भूतकाल
में
पूर्ण
हो
चुका
हो
और
उसके
पहले
या
बाद
में
दूसरे
काम
का
होना
पाया
जाये
तब
पहले
उपवाक्य में
'had' सहायक
क्रिया
के
साथ
मुख्य
क्रिया
का
तीसरा
रूप
लगाते
हैं
तथा
अन्य
उपवाक्य सामान्य भूतकाल
में
होता
है
अर्थात् उसमें
क्रिया
का
दूसरा
रूप
लगाते
हैं।
ऐसे
उपवाक्यों में
बहुधा
before, after, till या since आदि का
प्रयोग
होता
है।
Example : (i) I had already reached the hall before the function
started. (जलसा
शुरू
होने
से
पहले
ही
मैं
सभा
भवन
में
पहुँच
चुका
था।)
(ii) We went to school after we had completed our home work. (अपना गृह कार्य
पूरा
कर
चुकने
के
पश्चात् हम
शाला
गये।)
(iii) I had not received your letter till yesterday. (कल तक मुझे
तुम्हारा पत्र
नहीं
मिला
था।)
(iv) Since it was dark, I had not seen the snake. (अँधेरा होने के
कारण
मैं
साँप
को
नहीं
देख
पाया
था।)
(v) When the teacher reached the class, boys had taken their seats. (जब शिक्षक कक्षा
में
पहुँचे
तब
लड़के
अपनी
जगह
पर
बैठ
चुके
थे।)
(vi) The judge punished the thief
for he had stolen money.
(जज ने
चोर
को
सजा
दी
क्योंकि उसने
द्रव्य
चुरा
लिया
था।)
(vii) The patient had died before
the doctor came.
(डॉक्टर के
आने
के
पहले
मरीज
मर
चुका
था।)
इन्हीं
वाक्यों को
सामान्य, प्रश्नवाचक तथा
निषेधवाचक रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा।
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I had already reached the hall
before the function started.
(जलसा शुरू
होने
से
पहले
ही
मैं
सभा
भवन
में
पहुँच चुका
था।) |
Had I already reached the hall
before the function started?
(क्या जलसा
शुरू
होने
से
पहले
ही
मैं
सभा
भवन
में
पहुँच चुका
था?) |
I had not already reached the hall
before the function started.
(जलसा शुरू
होने
से
पहले
ही
मैं
सभा
भवन
में
नहीं
पहुँच पाया
था।) |
|
(ii) We went to school after we
had completed our home-work.
(अपना गृह-कार्य पूरा कर चुकने के
बाद
हम
शाला
गये।) |
Had we completed our home-work
before we went to school?
(क्या शाला
जाने
से
पहले
हमने
अपना
गृह
कार्य पूरा
कर
लिया
था?) |
We had not completed our home-work
before we went to school.
(शाला जाने
से
पहले
हमने
अपना
गृह
कार्य पूरा
नहीं
किया
था।) |
|
(iii) I had received your letter
till yesterday.
(कल तक
मुझे
तुम्हारा पत्र
मिल
चुका
था।) |
Had I received your letter till
yesterday?
(क्या कल
तक
मुझे
तुम्हारा पत्र
मिल
चुका
था?) |
I had not received your letter
till yesterday.
(कल तक
मुझे
तुम्हारा पत्र
नहीं
मिल
पाया
था।) |
|
(iv) When the teacher reached the
class, the boys had taken their seats.
(जब शिक्षक कक्षा में
पहुँचे तब
लड़के अपनी
जगह
पर
बैठ
चुके
थे।) |
When the teacher reached the
class, had the boys taken their seats?
(जब शिक्षक कक्षा में
पहुँचे तब
क्या
लड़के अपनी
जगह
पर
बैठ
चुके
थे?) |
When the teacher reached the
class, boys had not taken their seats.
(जब शिक्षक कक्षा में
पहुँचे तब
लड़के अपनी
जगह
पर
नहीं
बैठ
पाये
थे।) |
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Past Perfect Tense (पूर्ण भूतकाल) में 'had' को वाक्य
के
आरम्भ
में
तथा
निषेधवाचक वाक्य
में
'had not' को
कर्ता
एवं
क्रिया
के
बीच
में
लगाया
जाता
है।
III.
Future Perfect Tense (पूर्ण भविष्यत् काल)
Structure: $[Subject + shall\ have / will\ have + III^{rd}\ form\ of\
verb + object]$
जब
किसी
कार्य
का
भविष्य
में
पूर्ण
होना
पाया
जाये
तब
Future Perfect Tense (पूर्ण भविष्यत् काल) का प्रयोग
होता
है।
इस
काल
में
हिन्दी
की
क्रियाओं के
पश्चात् 'चुकेगा,
चुका
होगा,
चुकेंगे, चुका
होऊँगा,
चुकेंगी, चुके
होंगे'
आदि
शब्दों
का
प्रयोग
किया
जाता
है।
अंग्रेजी में
कर्ता
एवं
मुख्य
क्रिया
के
तीसरे
रूप
के
बीच
में
'will have', 'shall have' का प्रयोग
किया
जाता
है।
Example:
(i) I shall have finished my
work.
(मैं अपना
काम
पूरा
कर
चुका
होऊँगा।)
(ii) We shall have reached the
station.
(हम स्टेशन
पहुँच
चुके
होंगे।)
(iii) Boys will have learnt their
lessons.
(लड़के अपना
पाठ
याद
कर
चुके
होंगे।)
(iv) Govind will have started
from Mumbai.
(गोविन्द मुम्बई
से
रवाना
हो
चुका
होगा।)
(v) The teacher will have taught
the lesson.
(शिक्षक पाठ
पढ़ा
चुके
होंगे।)
(vi) The match will have ended.
(मैच समाप्त
हो
चुका
होगा।)
इन्हीं
वाक्यों को
सामान्य, प्रश्नवाचक तथा
निषेधवाचक रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I shall have finished my work.
(मैं अपना
काम
पूरा
कर
चुका
होऊँगा।) |
Shall I have finished my work?
(क्या मैं
अपना
काम
पूरा
कर
चुका
होऊँगा?) |
I shall not have finished my work.
(मैं अपना
काम
पूरा
नहीं
कर
चुका
होऊँगा।) |
|
(ii) We shall have reached the
station.
(हम स्टेशन पहुँच चुके
होंगे।) |
Shall we have reached the station?
(क्या हम
स्टेशन पहुँच चुके
होंगे?) |
We shall not have reached the
station.
(हम स्टेशन नहीं
पहुँच चुके
होंगे।) |
|
(iii) Boys will have learnt their
lessons.
(लड़के अपना
पाठ
याद
कर
चुके
होंगे।) |
Will the boys have learnt their
lessons?
(क्या लड़के अपना
पाठ
याद
कर
चुके
होंगे?) |
The boys will not have learnt
their lessons.
(लड़के अपना
पाठ
याद
नहीं
कर
चुके
होंगे।) |
|
(iv) Govind will have started from
Mumbai.
(गोविन्द मुम्बई से
रवाना हो
चुका
होगा।) |
Will Govind have started from
Mumbai?
(क्या गोविन्द मुम्बई से
रवाना हो
चुका
होगा?) |
Govind will not have started from
Mumbai.
(गोविन्द मुम्बई से
रवाना नहीं
हो
चुका
होगा।) |
|
(v) The teacher will have taught
the lesson.
(शिक्षक पाठ
पढ़ा
चुके
होंगे।) |
Will the teacher have taught the
lesson?
(क्या शिक्षक पाठ
पढ़ा
चुके
होंगे?) |
The teacher will not have taught
the lesson.
(शिक्षक पाठ
नहीं
पढ़ा
चुके
होंगे।) |
|
(vi) The match will have ended.
(मैच समाप्त हो
चुका
होगा।) |
Will the match have ended?
(क्या मैच
समाप्त हो
चुका
होगा?) |
The match will not have ended.
(मैच समाप्त नहीं
हो
चुका
होगा।) |
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
है
कि
Future Perfect Tense (पूर्ण भविष्यत् काल) में प्रश्नवाचक वाक्यों में
कर्ता
के
पहले
अर्थात् वाक्य
के
आरम्भ
में
'shall' या
'will' को
रखकर
कर्ता
के
बाद
'have' के
साथ
मुख्य
क्रिया
का
तीसरा
रूप
लगाते
हैं।
निषेधवाचक वाक्यों में
कर्ता
के
बाद
'shall not have' या
'will not have' तथा
मुख्य
क्रिया
का
तीसरा
रूप
लगाते
हैं।
4.
Perfect Continuous Tense
I. Present Perfect Continuous Tense
(पूर्ण निरन्तर वर्तमान काल)
Structure: $[Subject + have\ been / has\ been + verb\ का\ I^{st}\ form + ing + object +
Since / For + time]$
जब
कोई
कार्य
भूतकाल
से
शुरू
होकर
वर्तमान में
भी
जारी
रहे,
तब
Present Perfect Continuous Tense (पूर्ण निरन्तर वर्तमान काल) का प्रयोग
होता
है।
Example: (i) I have been waiting here since morning. (मैं सवेरे से
यहाँ
प्रतीक्षा करता
आ
रहा
हूँ।)
(ii) She has been cooking food.
(वह
भोजन
पकाती
आ
रही
है।)
(iii) The leaders have been
solving the problems of the country. (नेतागण देश
की
समस्याएँ हल
करते
आ
रहे
हैं।)
(iv) The patient has been
sleeping quite peacefully. (मरीज पूर्ण
शान्ति
के
साथ
सोता
आ
रहा
है।)
(v) You have been wasting your
time. (तुम
अपना
समय
व्यर्थ
नष्ट
करते
आ
रहे
हो।)
(vi) Boys have been studying
different subjects. (लड़के
विभिन्न विषयों
का
अध्ययन
करते
आ
रहे
हैं।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
होता
है
कि
Present Perfect Continuous Tense में अन्य
पुरुष
एकवचन
कर्ता
(Subject) के
साथ
has been तथा
शेष
समस्त
कर्ताओं के
साथ
have been लगाते
हैं
और
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
इन्हीं
वाक्यों को
सामान्य, प्रश्नवाचक तथा
निषेधवाचक रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) I have been waiting here since
morning.
(मैं सवेरे से
यहाँ
प्रतीक्षा करता
आ
रहा
हूँ।) |
Have I been waiting here since
morning?
(क्या मैं
सवेरे से
यहाँ
प्रतीक्षा करता
आ
रहा
हूँ?) |
I have not been waiting here since
morning.
(मैं सवेरे से
यहाँ
प्रतीक्षा नहीं
करता
आ
रहा
हूँ।) |
|
(ii) She has been cooking food.
(वह भोजन
पकाती आ
रही
है।) |
Has she been cooking food?
(क्या वह
भोजन
पकाती आ
रही
है?) |
She has not been cooking food.
(वह भोजन
नहीं
पकाती आ
रही
है।) |
|
(iii) The leaders have been
solving the problems of the country.
(नेतागण देश
की
समस्याएँ हल
करते
आ
रहे
हैं।) |
Have the leaders been solving the
problems of the country?
(क्या नेतागण देश
की
समस्या सुलझाते आ
रहे
हैं?) |
The leaders have not been solving
the problems of the country.
(नेतागण देश
की
समस्या नहीं
सुलझाते आ
रहे
हैं।) |
|
(iv) The patient has been sleeping
quite peacefully.
(रोगी शान्तिपूर्वक सोता
आ
रहा
है।) |
Has the patient been sleeping
quite peacefully?
(क्या रोगी
शान्तिपूर्वक सोता
आ
रहा
है?) |
The patient has not been sleeping
quite peacefully.
(रोगी शान्तिपूर्वक नहीं
सोता
आ
रहा
है।) |
|
(v) You have been wasting your
time.
(तुम अपना
समय
व्यर्थ नष्ट
करते
आ
रहे
हो।) |
Have you been wasting your time?
(क्या तुम
अपना
समय
व्यर्थ नष्ट
करते
आ
रहे
हो?) |
You have not been wasting your
time.
(तुम अपना
समय
व्यर्थ नष्ट
करते
नहीं
आ
रहे
हो।) |
|
(vi) Boys have been studying
different subjects.
(लड़के विभिन्न विषयों का
अध्ययन करते
आ
रहे
हैं।) |
Have boys been studying different
subjects?
(क्या लड़के विभिन्न विषयों का
अध्ययन करते
आ
रहे
हैं?) |
Boys have not been studying
different subjects.
(लड़के विभिन्न विषयों का
अध्ययन नहीं
करते
आ
रहे
हैं।) |
Export to Sheets
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
होता
है
कि
इस
काल
में
प्रश्नवाचक (interrogative) वाक्य बनाने
के
लिए
वाक्य
के
आरम्भ
में
'have' या
'has' और
कर्ता
(subject) के
बाद
been के
साथ
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाया
जाता
है।
निषेधवाचक वाक्यों में
कर्ता
(subject) के
बाद
'have' या
'has' तथा
been के
बीच
में
'not' और
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाया
जाता
है।
Note: सभी
Perfect Continuous Tense पिछले
समय
से
किसी
निश्चित बिन्दु
तक
सतत्
रही
क्रिया
का
बोध
कराते
हैं।
क्रिया
कब
से
चल
रही
है
या
किस
बिन्दु
पर
प्रारम्भ हुई
इसे
बताने
के
लिए
For तथा
Since का
प्रयोग
होता
है।
Since का
प्रयोग
Point of time (समय
बिन्दु)
तथा
For का
प्रयोग
Period of time (समयावधि) को
व्यक्त
करता
है।
निम्न
उदाहरण
देखें—
- जैसे— Since morning, Since 12 o'clock, Since Monday, Since
June, Since 1960, Since last week, Since long तथा
- For these days, For a week, For four years, For two
months, For a long time, etc.
- Since
तथा For का प्रयोग सभी Perfect Continuous Tenses में होता है।
II.
Past Perfect Continuous Tense (पूर्ण निरन्तर भूतकाल)
Structure: [Subject+had been+Ist form of verb with ing+object]
जब
कोई
कार्य
भूतकाल
में
आरम्भ
होकर
भूतकाल
में
ही
एक
निश्चित समय
पर
समाप्त
हो
जाता
है
तब
Past Perfect Continuous Tense (पूर्ण निरन्तर भूतकाल) का प्रयोग
किया
जाता
है।
हिन्दी
के
वाक्यों के
अन्त
में
'आ
रहा
था',
'आ
रहे
थे',
'आ
रही
थी'
लगाया
जाता
है।
Example: (i) I had been sleeping the whole night. (मैं रात भर
सोता
आ
रहा
था।)
(ii) The servant had been working
the whole day. (सेवक
दिन
भर
काम
करता
आ
रहा
था।)
(iii) They had been practicing
hard to win the match. (वे मैच
जीतने
के
लिए
कठोर
अभ्यास
करते
आ
रहे
थे।)
(iv) The child had been weeping
since morning. (बच्चा
सवेरे
से
रोता
आ
रहा
था।)
(v) Gandhiji had been spinning
thread for many years. (गाँधीजी अनेक
वर्षों
से
सूत
कातते
आ
रहे
थे।)
(vi) Harish had been learning
English for five years. (हरीश पाँच
वर्षों
से
अंग्रेजी सीखता
आ
रहा
था।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
हो
जाता
है
कि
इस
काल
में
कर्ता
(Subject) के
बाद
'had been' के
साथ
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
इन्हीं
वाक्यों को
सामान्य, प्रश्नवाचक तथा
निषेधवाचक रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
I had been sleeping the whole
night.
(मैं रात
भर
सोता
आ
रहा
था।) |
Had I been sleeping the whole
night?
(क्या मैं
रात
भर
सोता
आ
रहा
था?) |
I had not been sleeping the whole
night.
(मैं रात
भर
नहीं
सोता
आ
रहा
था।) |
|
The servant had been working the
whole day.
(सेवक दिन
भर
काम
करता
आ
रहा
था।) |
Had the servant been working the
whole day?
(क्या सेवक
दिन
भर
काम
करता
आ
रहा
था?) |
The servant had not been working
the whole day.
(सेवक दिन
भर
काम
नहीं
करता
आ
रहा
था।) |
Export to Sheets
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(iii) They had been practicing
hard to win the match.
(वे मैच
जीतने के
लिए
कठोर
अभ्यास करते
आ
रहे
थे।) |
Had they been practicing hard to
win the match?
(क्या वे
मैच
जीतने के
लिए
कठोर
अभ्यास करते
आ
रहे
थे?) |
They had not been practicing hard
to win the match.
(वे मैच
जीतने के
लिए
कठोर
अभ्यास नहीं
करते
आ
रहे
थे।) |
|
(iv) The child had been weeping
since morning.
(बच्चा सवेरे से
रोता
आ
रहा
था।) |
Had the child been weeping since
morning?
(क्या बच्चा सवेरे से
रोता
आ
रहा
था?) |
The child had not been weeping
since morning.
(बच्चा सवेरे से
नहीं
रोता
आ
रहा
था।) |
|
(v) Gandhiji had been spinning
thread for many years.
(गाँधीजी अनेक
वर्षों से
सूत
कातते आ
रहे
थे।) |
Had Gandhiji been spinning thread
for many years?
(क्या गाँधीजी अनेक
वर्षों से
सूत
कातते आ
रहे
थे?) |
Gandhiji had not been spinning
thread for many years.
(गाँधीजी अनेक
वर्षों से
सूत
कातते नहीं
आ
रहे
थे।) |
|
(vi) Harish had been learning
English for five years.
(हरीश पाँच
वर्षों से
अंग्रेजी सीखता आ
रहा
था।) |
Had Harish been learning English
for five years?
(क्या हरीश
पाँच
वर्षों से
अंग्रेजी सीखता आ
रहा
था?) |
Harish had not been learning
English for five years.
(हरीश पाँच
वर्षों से
अंग्रेजी सीखता नहीं
आ
रहा
था।) |
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
हो
जाता
है
कि
इस
काल
में
प्रश्नवाचक वाक्य
बनाने
के
लिए
वाक्य
के
आरम्भ
में
'had' रखकर
कर्ता
(Subject) के
बाद
'been' के
साथ
मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाया
जाता
है।
निषेधवाचक वाक्यों में
कर्ता
(Subject) के
बाद
had और
'been' के
बीच
में
'not' लगाया
जाता
है।
III.
Future Perfect Continuous Tense (पूर्ण निरन्तर भविष्य काल)
Structure: $[Subject + shall / will + have\ been + I^{st}\ form\ of\
verb\ with\ ing + object]$
जब
किसी
काम
के
भविष्य
में
किसी
निश्चित समय
तक
चलते
रहने
का
भाव
हो,
तब
Future Perfect Continuous Tense का प्रयोग
होता
है।
Example:
(i) The girl will have been
dancing for two hours.
(लड़की दो
घण्टे
से
नृत्य
करती
आ
रही
होगी।)
(ii) I shall have been swimming
for an hour.
(मैं एक
घण्टे
से
तैरता
आ
रहा
होऊँगा।)
(iii) We shall have been reading
books for many days.
(हम बहुत
दिनों
से
पुस्तकें पढ़ते
आ
रहे
होंगे।)
(iv) You will have been wandering
since 4 o'clock in the evening.
(तुम चार
बजे
शाम
से
भटकते
आ
रहे
होगे।)
(v) The hunter will have been
hunting for the whole night.
(शिकारी रात
भर
से
शिकार
करता
आ
रहा
होगा।)
(vi) The train will have been
running late by an hour.
(रेल एक
घण्टा
विलम्ब
से
चलती
आ
रही
होगी।)
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
हो
जाता
है
कि
इस
काल
में
उत्तम
पुरुष
के
कर्ता
(I, we) के
साथ
'shall have been' तथा
अन्य
समस्त
कर्ताओं के
साथ
'will have been' के
पश्चात् मुख्य
क्रिया
के
पहले
रूप
में
'ing' लगाते
हैं।
न्हीं
वाक्यों को
'सामान्य', 'प्रश्नवाचक' तथा
'निषेधवाचक' रूपों
में
निम्नानुसार लिखा
जायेगा—
|
Assertive |
Interrogative |
Negative |
|
(i) The girl will have been
dancing for two hours.
(लड़की दो
घण्टे से
नृत्य करती
आ
रही
होगी।) |
Will the girl have been dancing
for two hours?
(क्या लड़की दो
घण्टे से
नृत्य करती
आ
रही
होगी?) |
The girl will not have dancing for
two hours.
(लड़की दो
घण्टे से
नृत्य नहीं
करती
आ
रही
होगी।) |
|
(ii) I shall have been swimming
for an hour.
(मैं एक
घण्टे से
तैरता आ
रहा
होऊँगा।) |
Shall I have been swimming for an
hour?
(क्या मैं
एक
घण्टे से
तैरता आ
रहा
होऊँगा?) |
I shall not have been swimming for
an hour.
(मैं एक
घण्टे से
नहीं
तैरता आ
रहा
होऊँगा।) |
|
(iii) We shall have been reading
books for many days.
(हम बहुत
दिनों से
पुस्तकें पढ़ते आ
रहे
होंगे।) |
Shall we have been reading books
for many days?
(क्या हम
बहुत
दिनों से
पुस्तकें पढ़ते आ
रहे
होंगे?) |
We shall not have been reading
books for many many days.
(हम बहुत
दिनों से
पुस्तकें पढ़ते नहीं
आ
रहे
होंगे।) |
|
(iv) You will have been wandering
since 4 o'clock in the evening.
(तुम चार
बजे
शाम
से
भटकते आ
रहे
होगे।) |
Will you have been wandering since
4 o'clock in the evening?
(क्या तुम
चार
बजे
शाम
से
भटकते आ
रहे
होगे?) |
You will not have been wandering
since 4 o'clock in the evening.
(तुम चार
बजे
शाम
से
नहीं
भटकते आ
रहे
होगे।) |
|
(v) The hunter will have been
hunting for the whole night.
(शिकारी रात
भर
से
शिकार करता
आ
रहा
होगा।) |
Will the hunter have been hunting
for the whole night?
(क्या शिकारी रात
भर
से
शिकार करता
आ
रहा
होगा?) |
The hunter will not have been
hunting for the whole night.
(शिकारी रात
भर
से
शिकार नहीं
करता
आ
रहा
होगा।) |
|
(vi) The train will have been
running late by an hour.
(रेल एक
घण्टा विलम्ब से
चलती
आ
रही
होगी।) |
Will the train have been running
late by an hour?
(क्या रेल
एक
घण्टा विलम्ब से
चलती
आ
रही
होगी?) |
The train will not have been
running late by an hour.
(रेल एक
घण्टा विलम्ब से
नहीं
चलती
आ
रही
होगी।) |
उपर्युक्त उदाहरणों से
स्पष्ट
हो
जाता
है
कि
इस
काल
में
प्रश्नवाचक वाक्य
बनाने
के
लिए
वाक्य
के
आरम्भ
में
'shall' या
'will' रखकर
कर्ता
के
पश्चात् एवं
मुख्य
क्रिया
के
'ing' लगे
हुए
पहले
रूप
के
पहले
'have been' लगाते
हैं।
उसी
प्रकार
निषेधवाचक वाक्य
बनाने
के
लिए
कर्ता
के
पश्चात् और
मुख्य
क्रिया
के
'ing' लगे
हुए
पहले
रूप
के
पहले
'will not' या
'shall not' के
साथ
'have been' का
प्रयोग
किया
जाता
है।